Thầy cô 'cắm bản' bởi yêu những học trò nghèo miền biên viễn
Điểm trường Phú Lâm, thuộc trường tiểu học Phú Gia, nằm trên địa bàn bản Phú Lâm, xã Phú Gia, huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh, cách điểm trung tâm 20km. Nơi đây có những thầy cô giáo ngày đêm lặng thầm bám bản, bám lớp, mang con chữ đến với những học trò nghèo.
Không để học sinh phải nghỉ học, những ngày giá rét "thấu xương", các thầy cô giáo vẫn lặng lẽ đi xuồng, lội suối để gieo chữ cho các em học sinh nơi miền biên viễn.
Hàng nghìn giáo viên (GV) các cấp học ở miền núi Thanh Hóa đã bị cắt giảm khoản tiền phụ cấp vùng do thực hiện Quyết định 861 của Thủ tướng Chính phủ, khiến nhiều người gặp khó khăn trong cuộc sống.
Gắn bó với học trò, với bà con dân bản, món quà mà các thầy nhận được dịp 20-11 là những sản vật, những đồ dùng mà bà con dân bản tự làm ra.
Thầy cô quả là cao tay khi đã khiến học sinh rơi tự do từ hạnh phúc xuống hụt hẫng. Cảm giác này hẳn ai cũng từng trải qua khi cắp sách đến trường.
Học sinh càng kêu trời kêu đất thì cách đặt mã đề của thầy cô lại càng thêm một tầm cao mới, đủ các tuyệt chiêu, quyết không để lũ "nhất quỷ nhì ma" tung hoành.
Theo chương trình làm việc của Quốc hội, ngày 7/11, Bộ trưởng Bộ Nội vụ Lê Vĩnh Tân sẽ đăng đàn trả lời chất vấn các nội dung về sắp xếp, tổ chức bộ máy, tinh giản biên chế và công tác tuyển dụng, bổ nhiệm, luân chuyển cán bộ, công chức...
Sở hữu nhiều thành tích đáng ngưỡng mộ, Nguyễn Nguyễn - người giành huy chương vàng Olympic Toán quốc tế 2019 - chưa từng học thêm trong suốt 12 năm phổ thông.
Chủ nhiệm Ủy ban Tư pháp Lê Thị Nga đề nghị bổ sung chuẩn mực đạo đức nhà giáo vào luật Giáo dục, để ngăn chặn tình trạng giáo viên có hành vi bạo hành, xâm hại học sinh như vừa qua.
Rất nhiều nhà giáo gây bất ngờ, xúc động bởi những trăn trở và hành động đầy trách nhiệm để mỗi giờ lên lớp là một hành trình 'thắp sáng', truyền cảm hứng.
Những con đường đến với các điểm trường vùng sâu, vùng xa thường ngày vẫn là khó khăn với các thầy cô giáo cắm bản. Sau những trận mưa lũ, khó khăn lại chồng chất khó khăn, đường sá bị cô lập. Để đến trường, các thầy cô giáo phải đi bộ hàng chục km đường rừng. Thế nhưng những gian nan, khó khăn ấy không làm cằn cỗi mầm chữ vùng cao mà ở đó sự học vẫn đang nảy nở từng ngày.
Các thầy, cô giáo trẻ ở huyện vùng cao, biên giới Mường Lát (Thanh Hóa) đã băng rừng, lội suối đến từng bản vận động phụ huynh cho con đến trường, đưa hàng trăm học trò ra lớp.
Học trò nhỏ nhưng đã biết phân biệt. Thường là thích cô hơn thầy, cô nào hiền mà lại xinh nữa thường là học trò rất quý…
Cơ duyên tôi được làm thầy giáo, tôi yêu quý nghề của mình và yêu thương bọn trẻ… Tôi thường xuyên chia sẻ, dùng tâm lý giáo dục các em. Hơn mấy chục năm qua, tôi không nhớ mình dạy được bao nhiêu thế hệ học trò. Mỗi lớp học trò đều để lại trong tôi không ít niềm vui và cũng không ít nỗi buồn từ nghề nghiệp…!
Trong bối cảnh số lượng các vụ bạo hành trẻ em trong nhà trường tăng, ngày càng nhiều phụ huynh tỏ ra mất bình tĩnh đối với giáo viên.
Theo ông Tuấn Anh, ngày 3/3, trường THPT Ba Đình được trường THPT Uông Bí mời giao lưu để tăng thêm sự học hỏi lẫn nhau.
Lên với vùng cao, chứng kiến bữa ăn với ếch, nhái, ễnh ương, những lớp học tranh tre nứa lá hay chuyện lội suối băng rừng của học sinh… không khỏi khiến chúng tôi ngậm ngùi rưng rơi nước mắt. Cô Hạnh, thầy Đạt trong câu chuyện này cũng như hàng ngàn vạn giáo viên vùng cao xứ Thanh khác, bằng tình yêu nghề đang từng ngày bền trí, nỗ lực, vượt qua những khó khăn, thử thách để cắm bản, bám trường hoàn thành nhiệm vụ gieo con chữ nơi vùng cao đại ngàn.
Trên nền nhạc bài hát "Đi học", các thầy cô trường Herman Gmeiner Vinh (Nghệ An) đã thể hiện điệu nhảy vui nhộn chào mừng năm học mới.
Đến nay, đã 25 năm trôi qua kể từ khi tôi về giảng dạy tại Trường THCS Trịnh Phong (Diên Khánh, Khánh Hòa), nhưng tôi vẫn mãi day dứt trong lòng về một việc làm của mình khi mới vào nghề dạy học.
