Bộ Giáo dục và Đào tạo thẩm định sách giáo khoa lớp 1
Năm bộ sách của ba nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, ĐH Sư phạm Hà Nội, ĐH Sư phạm TP HCM đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo thẩm định.
Bộ Giáo dục và Đào tạo thẩm định sách giáo khoa lớp 1
Năm bộ sách của ba nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, ĐH Sư phạm Hà Nội, ĐH Sư phạm TP HCM đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo thẩm định.
Từ ngày 1.7 đến hết ngày 15.7, Bộ GD-ĐT nhận hồ sơ thẩm định SGK lớp 1 theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới.
GS Đỗ Đức Thái, chủ biên chương trình môn Toán trong Chương trình giáo dục phổ thông mới, cho rằng việc dạy Toán phải giúp học sinh “thông minh hơn, kiếm tiền và tồn tại được”.
Điều mà giáo viên Âm nhạc, Mỹ thuật mong chờ ở Chương trình Giáo dục phổ thông mới là các hướng dẫn đánh giá, xếp loại học trò sẽ như thế nào?
Học sinh lớp 4-5 phải học 1.050 tiết với thời lượng mỗi tiết 35 phút. Lớp 1-2 học ít nhất với 875 tiết.
Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể đã nhận được sự quan tâm rất lớn từ dư luận xã hội. Đánh giá về Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, ông Michael Kamil (Mỹ), chuyên gia quốc tế về đọc - hiểu cho biết, chương trình Việt Nam đang xây dựng tiếp cận chương trình các nước tiên tiến trên thế giới.
Bày tỏ sự chưa đồng tình với những tác phẩm bắt buộc trong dự thảo môn Ngữ văn trong Chương trình giáo dục phổ thông mới, thầy giáo Nguyễn Hữu Quyền, nguyên trưởng Bộ môn Văn, Sở GD-ĐT Nghệ An gửi tới VietNamNet những nhận xét cũng như đề xuất của riêng mình.
Chiều nay 19/1, Bộ GD-ĐT sẽ công bố dự thảo chương trình các môn học ở chương trình phổ thông mới.
Ở cấp THPT, Lịch sử là môn học được lựa chọn theo nguyện vọng và định hướng nghề nghiệp của học sinh, thuộc nhóm môn Khoa học xã hội.
Báo cáo của Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Quốc hội (Ủy ban) cho biết, có 2 loại ý kiến về việc lùi thời gian thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới. Có ý kiến đồng ý lùi 1 năm như đề xuất nhưng cũng có ý kiến đề nghị lùi 2 năm.
Đẩy nhanh tiến độ xây dựng và ban hành chương trình giáo dục phổ thông, triển khai biên soạn sách giáo khoa giáo dục phổ thông gắn với phát triển năng lực và phẩm chất người học; Đẩy mạnh công tác giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trung học... là những nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục THPT trong năm học mới.